为进一步提升英语教师教学水平，提高大学英语教学质量，不断更新教学理念、构建高效课堂，5月10日上午，公共课教学部隆重召开英语教育教学改革研讨会，分享教学方法举措，交流改革创新思路，推动大学英语课程提质增效，助推我校四级过关率不断提高。研讨会邀请了副校长刘凯教授莅临指导，公课部全体教师参加了会议。

   首先，刘校长为会议致辞。他强调了英语教育在高校人才培养中的重要地位，指出当前我校英语教学面临的挑战和机遇。他鼓励全体英语教师积极分享经验、交流思想，为英语教学改革贡献智慧和力量。

   在交流环节，10位资深教师结合自身丰富的教学实践，分享了在英语教育教学改革方面的探索与成果。英语教研室刘兴慧老师聚焦“文化自信视域下大学英语思政教学”，阐述了如何将思想政治教育融入英语教学全过程，培养学生的国际视野和家国情怀。田园丽老师则围绕“大学英语教学效率提升与四级通过率优化策略研究”展开，针对我校大学英语课堂教学效率低、四级通过率不理想的现状，通过分析教学主体、教学内容、评价体系等方面的问题，提出分层教学、混合式教学模式改革、四级专项训练机制等六项策略。刘烜老师介绍了如何利用在线教学平台、智能教学工具等提升学生的学习兴趣和学习效果等。

    交流结束后，刘校长进行总结讲话，他对公课部在英语教育教学改革方面所做的努力给予了充分肯定，同时也对下一步的改革工作提出了宝贵的指导意见。他指出，英语教学改革要紧跟时代发展步伐，结合学校实际情况和学生需求，不断创新教学理念和教学方法，提高英语教学的针对性和实效性。

    最后，公课部部长黄砚代表部门对刘校长的大力支持和对英语教师的殷切希望再次表示感谢，并对本次研讨会进行了点评。她表示，本次研讨会为英语教育教学改革搭建了一个良好的交流平台，大家的发言为今后的教学工作提供了许多有益的启示，今后英语教研室将继续组织更深入的讨论交流。她要求全体英语教师要认真吸收会议成果，将改革理念和措施落实到实际教学中，不断探索适合本校学生的英语教学模式，努力提高英语教学质量。

    本次英语教育教学改革研讨会的成功召开，为我校英语教育教学改革注入了新的活力。相信在全体英语教师的共同努力下，学校的英语教学水平将迈上新的台阶，为培养具有应用型的高素质医学人才做出更大的贡献。

撰稿人：刘文英

初  审：白  莹

终  审：黄  砚