为持续深化本科教育教学改革，夯实课程建设质量，落实课程评估相关工作要求，2026年9月17日19:00，公共卫生学院于A211会议室组织开展本科课程评估。参评课程团队负责人、课程组成员参加本次会议。

课程评估工作严格依据学院本科课程评估工作实施方案开展，评估指标参照国家一流课程评价指标体系，围绕6项一级指标，17项二级指标，共21个主要观测点指标，对《卫生化学》《社会医学》《医学文献检索》三门本科课程课程建设情况进行全面、客观研判，从多维度检验课程教学目标达成度、课程实施成效，查找课程建设短板与不足。

会上，各课程团队围绕教学团队、教学条件、教学改革、教学管理、教学效果以及特色项目等方面进行汇报，评估专家对照指标逐项开展评议，既肯定课程建设现有成果，也针对师资培养、教研项目申报、智慧课程建设、教学档案完善等方面提出改进意见与优化方向。

此次课程评估，既是对课程建设成果的全面检验，也为评估课程后续提质升级明确了改进路径。学院将以本次评估为契机，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设，持续加强课程建设，强化教学质量，不断提升本科人才培养质量。

撰稿：陈娜颖

初审：杨佳玮

复审：李静雅

终审：李东禄