4月28日，基础医学院召开全体教研室主任会议，研究落实学校主要负责同志调研基础医学院讲话要求，进一步深入总结“十四五”发展成绩，查找不足和短板，认真谋划“十五五”事业发展任务。

会议指出，近期学校党委书记汪永锋、校长王坤分别带领调研组调研基础医学院工作，指出了存在的问题，对未来的发展提出了明确要求。基础医学院领导班子要认真领会学校主要负责同志的讲话要求，深度思考提出务实举措，全体教研室主任要切实把具体工作任务抓起来，全体老师要把任务落地落细，确保学校应用型人才培养理念、改革发展、教学科研、学生管理等各项工作措施全面落实。

 李红恩在主持会议时强调，会上全体教研室主任总结了各自教研室升本十年来的工作，查找了不足，围绕学校主要负责同志的讲话要求提出了各自教研室“十五五”发展思路，突出的显现出了各教研室工作进展极不平衡，全体教师牢固树立不进则退的奋进意识。全体老师要充分认识到在数智素养、人工智能、课程数字化资源建设、应用型人才培养理念等方面的差距，增强做好教学、科研各项工作的紧迫感和危机感；要进一步深化思想认识，在教考分离、题库建设、教学资源分配、提高执业医师考试通过率等具体工作上，扎实落实学校的工作要求；要切实提高工作效能，在学生论文指导、绩效工资方案修订、学风建设、实验室建设、安全管理等学校重点工作任务落实上，不能推诿扯皮、推卸责任，造成不良影响的要严肃追责，表现突出的要加大奖励力度。

雷世鑫在总结讲话中要求，我们正处于“不进则退、慢进也是退、不进更是退”的关键阶段，思想是行动的先导，认识是行为的动力，只有认识到位，理念更新，工作才能全面有效推动。教研室是高校最基层的教学组织、研究组织和教学管理机构，是教学基本建设的根基，事关学校人才培养质量。各位主任要进一步增强危机感、责任感、使命感，做好谋划、带好队伍，搞好建设。要认真盘点升本以来取得的成绩，做好“十四五”规划的收尾盘点、查漏补缺和总结反思，既脚踏实地、立足当前，又着眼长远、科学谋划好“十五五”规划。

撰稿：谢文美

初审：李红恩

终审：雷世鑫