立德树人   以人为本

着力培养担当民族复兴大任的时代新人

崔安平

2019年3月10日

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

刚刚过去的2018年，是我国改革开放40周年、贯彻党的十九大精神的开局之年，也是我院快速发展的一年。一年来，在学院党委的正确领导下，学院上下喜庆“建校六十周年”华诞，积极筹备“首届本科毕业生教育质量考核验收”、“增列学士学位授予单位”、“学士学位授予权考核评估”等重大工作，向着建设合格医学本科院校的目标扎实前进，以新作为催生新气象，以新思想开启新局面。

新时代描绘新蓝图，新思想引领新征程。为了深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更好地肩负起立德树人的根本任务，不断提高我院教书育人和人才培养的水平，为新时代培养更多更好的中国特色社会主义的建设者和接班人。下面我讲几点意见：

一、深刻认识新形势下德育工作的重要意义

德育是对大学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人的重要组成部分,担负着塑造品格,培养行为,形成正确世界观、人生观、价值观、的重要任务,对推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦有着极其重要的意义。近年来,国际国内形势发生了深刻变化,一些思想意识、行为观念、生活方式、价值取向对大学生的成长造成了极大冲击,严重阻碍了大学生思想的健康成长,给国家和社会的发展埋下了隐患。在此情况下,学校德育工作的重要性和必要性更加凸显。为此习近平总书记强调：立德树人是高校的根本任务，也是塑造和培养学生价值观的熔炉。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

我院做好学生德育工作，既是党和人民赋予我们的光荣使命，也是提高人才培养质量的根本所在、关键所在。所以必须高度重视德育工作，坚持“立德树人、以德为先”的教育理念，大力培育和践行社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终与党同心同德同向同行，坚定理想信念、树立远大志向，成为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。

二、明确责任充分调动德育工作积极性

新形势下，我院的德育教育工作，既要把握意识形态工作的主线，也要注重德育工作的方法，使其成为一门精深的科学艺术。德育工作要做到 “明者因时而变，知者随事而制”，就要在工作创新上下功夫，在工作模式上再设计，进一步明确我们德育教育的新思路、新举措和新要求。

一是发挥学工管理人员的协同作用。各级学工部门党政干部要立足岗位，发挥管理育人、服务育人的功能。学院领导带头定期深入学生课堂、寝室、食堂，并通过接待日、座谈会等形式了解学生需求，指导学生成长。

二是发挥专任教师的主体作用。大力加强师德师风建设，按照“四有”好老师、“四个相统一”、“四个引路人”的要求，积极推进专任教师教书育人主体责任发挥，让专业教师在传授专业知识与技能的同时，更加注重加强学生思想政治教育工作，明确教师担任兼职班主任工作的考核办法。逐步实行“导师制”，广泛发动专任教师参与到为学生提供专业的“一对一”咨询、“一对多”团体辅导、学业沙龙等学业指导与咨询服务中。

三是发挥专职辅导员的主导作用。积极发挥辅导员在学生日常思想教育、行为管理、学业指导、困难帮扶、心理咨询等方面的作用，夯实辅导员大学生人生导师与知心朋友的角色定位。严格落实辅导员“双重身份、双线晋升、双重管理”。辅导员职称评聘单列计划、单设标准、单独评审。注重辅导员职业能力培训，加强辅导员专业化职业化建设。选聘辅导员参与思政理论课教学。

四是发挥学生家庭的联动作用。继续开展学生家访工作，以班级为单位建立家长微信群或QQ群，畅通家校联系渠道，充分调动家长参与人才培养的主动性，为我院的德育教育凝聚合力。

五是建立德育教育的长效机制。以责任制促落实、以责任制保成效。各相关职能部门要制订学生德育教育规划，各系要结合实际做好本系学生德育教育实施方案，制定工作措施，明确工作目标，落实工作责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，切实做好新形势下学院德育教育工作。

三、积极发挥学生在德育工作中的主导作用

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为当代大学生，如何将自己打造成合格的社会主义事业的建设者和接班人，我认为应该做到以下几点：　　

一是要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂，是我们党划时代的重大理论创新，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党必须长期坚持的指导思想。同学们要不断加强思想政治学习，用先进的思想武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中明辨是非,明确方向，才能避免人云亦云，随波逐流，迷失方向。　

二是要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的理想信念。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。同学们要不断强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义。要自觉认同中国共产党带领中国人民经过28年前仆后继的浴血奋斗建立新中国的伟大意义；要自觉认同我们党带领人民经过40年改革开放逐渐富裕起来的伟大意义；要自觉认同中国特色社会主义进入新时代的伟大意义。习近平总书记在十九大报告中讲到：“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”自觉认同共产主义远大理想和中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。　　

三是要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。同学们要不断从优秀传统文化中汲取营养,感触中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,激发爱国热情, 树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。同时还要以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处。　　

四是要以社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑, 一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生社会主义道德规范的修养和实践水平有更高的期望和要求，因此同学们更应从小事做起，从小节做起，“明是非、知荣辱、辨善恶、分美丑”，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本道德规范，积极参与各种社会活动，在实践中践行社会主义道德规范， 踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人，努力把我们的社会建设得更文明、更健康、更和谐，更温暖。

五是要树立立身做人，以德为先的目标，历练本领奋发有为。人无德不立，国无德不稳。高尚的道德情操是立身之本。同学们要在日常的学习生活中，不断加强自己的道德修养，注重道德实践，提升自己的道德情操，培养高尚广泛的兴趣爱好，德才兼备，奋发有为。做到养德崇医，见贤思齐，稳重自持，从容自信。做一个志趣高尚，谈吐文雅，文明礼貌，与人和善，道德高尚的合格的大学生。

六是要自觉支持维护社会的自由、平等、公正和法治。 “见善则迁，有过则改”。同学们要正确处理好人际关系，要学会关心、学会共处、学会分享、学会合作、学会宽容、学会换位思考。要学法、懂法、守法、明礼、诚信，树立大局意识，增强集体观念，正确理性表达自己的意见和诉求，公平竞争，诚信考试，弘扬正义，坚决抵制弄虚作假行为。

老师们、同学们，事业的接续，薪火相传；青年的力量，生生不息。培养新时代的建设者和接班人，德育是关键。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入推进学院思想政治工作领域综合改革，努力构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的德育一体化新模式，打通育人“最后一公里”，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度，在新时代新境界上，进一步激发我院广大学子在为实现国家强盛、民族复兴、人民幸福中国梦的不懈奋斗中书写人生精彩的华章。