为深入贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和指示要求，坚持党建引领思政育人工作，充分发挥思政课名师工作室的示范、辐射与引领作用，促进思政课教师互学互鉴、协同发展、共同提升，4月24日，甘肃医学院马克思主义学院唐湘珍名师工作室骨干成员一行赴静宁县城关初中与静宁县教育局各中小学名师工作室、灵台县相关名师工作室联合开展了大中小学思政课一体化教研活动。

活动伊始，静宁县城关初级中学校长于坤发表致辞。他对各位成员的到来表示热烈欢迎，介绍了城关初中在思政课建设中的实践探索与成效，强调了大中小学思政课一体化建设对于落实立德树人根本任务的重要意义。

本次研讨活动分三个阶段有序开展。

第一阶段，“观摩学习拓思路”。全体成员集中观摩了静宁县城关初级中学麻富学名师工作室。工作室负责人详细介绍了工作室的建设理念、队伍结构、工作流程及近年来在思政课教学研究、教师培养、成果辐射等方面的工作成效，让工作室成员直观感受了名师工作室作为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”的示范引领作用，为工作室建设提供了宝贵经验。

第二阶段，“听课研学悟方法”。静宁县原安初级中学张庆红老师以《构建“五位一体”育人格局，筑牢农村初中生法治素养根基——关于农村初中落实法治教育的路径探索与实践思考》为题，呈现了一堂精彩的思政示范课。张老师结合初中学生特点，立足法治教育核心，探索农村初中法治教育的有效路径，将理论讲解与实践案例相结合，课堂设计新颖、逻辑清晰，既有思想深度，又有实践温度，为大家提供了可借鉴、可推广的教学范例，充分体现了思政课“价值引领、素养提升”的核心目标。

第三阶段，“集体备课共提升”。唐湘珍名师工作室主备人范薇、王鹏程名师工作室主备人杨武分别围绕相关教学内容，详细陈述了教学设计思路、教学目标、教学重难点、教学流程及评价方式等内容，两位教师展现了扎实的教学功底和严谨的教研态度。随后，围绕教学设计展开热烈交流研讨，工作室主持人唐湘珍代表本工作室围绕如何锚定一体化育人目标，不断探索创新教学方法，以增强法治教育实效性做了发言。

此次教研活动的成功举办，是名师工作室推进大中小学思政课一体化建设的生动实践。下一步，工作室将持续深化思政课改革创新，常态化开展跨学段、跨工作室教研交流活动，整合育人资源，强化师资建设，让思政小课堂与社会大课堂同向发力，推动思政教育入脑入心、落地生根。

撰稿：马双双

初审：唐湘珍

终审：王   萍