甘肃医学院药学院为学校二级教学单位，其历史可追溯至2006年成立的原中医药系，历经18年学科建设与院系调整，于2024年7月成立药学院。学院内设办公室、教务科、学生科3个行政科室，下设基础化学、有机化学、药物分析学、药物化学、药剂学、中药学6个教研室，开设药学、中药学2个本科专业，重点培养药物研发、生产、质量控制及中医药传承创新领域专业人才，现有全日制在校本科生992人。

学院现有教职工61人（含附属医院10人），其中专任教师36人、实验技术人员8人、学生管理人员7人；师资队伍中教授7人、副教授15人，博士研究生14人（含在读2人）、硕士研究生13人，已形成“教学-科研-实践”三位一体的育人体系。2016年中药学教学团队获评省级“教学团队”，2020年学院荣获甘肃省人社厅、卫生健康委员会联合授予的“全省中医药工作先进集体”称号；1名教师获“甘肃省园丁奖”，2名教师获“甘肃省青年教师成才奖”，多名教师兼任甘肃省植物学会理事、甘肃省中西医结合学会态靶辨治专业委员会常务委员、《临床医学研究与实践》杂志青年编辑委员会委员、平凉市中医药产业链专家、甘肃省林草资源普查专家等行业学术职务。

近年来学院深入推进教研融合发展，构建“科研反哺教学-教学深化改革-创新驱动发展”的良性工作机制，全面提升人才培养质量。目前学院教师主持、参与地厅级以上科研项目41项，包括甘肃省产业支撑计划项目1项、甘肃省自然科学基金项目1项、院（系）主任负责制项目3项、甘肃省青年人才项目2项、教育厅高校创新基金项目16项、校企横向合作项目2项、教育厅教学改革项目16项，累计获各级项目经费支持320余万元。课程建设方面，《药用植物学》获评甘肃省省级线下一流课程，4门课程获批省级教学改革研究项目，建成校级教学团队2个，获校级教学改革立项18项。

学院始终秉持“以学生发展为中心、以就业需求为导向、以能力培养为核心”的办学宗旨，系统构建多维立体化人才培养体系。一方面持续强化师资队伍建设，深化教育教学改革，在育人过程中注重夯实学生专业基础、强化理论素养、精进实践技能，构建多层次实践教学体系，不断完善产教融合与协同育人机制。另一方面紧密跟踪医药健康产业发展趋势，主动对接行业人才需求标准，构建“德能并重”的育人生态，将诚信教育融入人才培养全过程，着力培养兼具创新精神与实践能力的复合型药学人才。目前学院已搭建“校-校、校-院、校-地、校-企”四位一体协同育人平台，与覆盖甘肃、辐射新疆、广东等多地的医药企业、三甲医院、药品检验机构及第三方检测中心建立长期战略合作关系，形成从教学实践到职业发展的全链条培养体系。

通过持续优化人才培养供给侧改革，学院已构建“专业教育-实践训练-职业发展”三位一体的育人模式，毕业生核心竞争力不断增强，就业质量稳步提升，人才培养的行业适配度和社会认可度持续提高。在学生工作方面，学院坚持学风建设与就业服务双向发力：学风建设上，创新构建“项目-竞赛-孵化”三维培养机制，将科研素养培育贯穿学生培养全过程，鼓励教师吸纳本科生参与科研项目，在实验操作、数据分析、论文撰写等实践环节提升学生专业能力；统筹组织学生参加甘肃省“挑战杯”、甘青宁高校创新创业大赛、全国大学生生命科学竞赛等高水平赛事，配备指导教师全程跟进，近年累计100余人次获国家级、省级竞赛一、二、三等奖；每学年定期举办考研经验交流会，邀请应届考取研究生的学生分享备考、择校、复试等实战经验，全院“比学赶超”氛围浓厚，中药学、药学专业考研率连续多年位居全校前列。就业工作上，建立“专人负责、全员参与”的工作机制，常态化开展访企拓岗，主动对接各类用人单位拓展优质岗位，及时推送招聘信息、解读就业政策，为毕业生提供个性化求职指导，全院上下群策群力，全力保障毕业生高质量充分就业。

                                                                               数据统计截至2026年4月13日