皇甫谧学院教师赴上海永磁康复医院开展暑期临床实践

为进一步深化新时代医学教育改革，不断向学校总体目标迈进，强化康复医学“双师型”教学师资队伍建设，提升康复医学人才培养质量。在学校的大力支持下，皇甫谧学院利用暑期在7月15日-8月15日派遣康复医学教研室全体专业课教师赴上海永磁康复医院开展为期一个月的临床实践。此次临床实践由医院康复医学中心统筹安排，通过深度参与临床一线工作，推动康复教育与临床需求精准对接，为培养高素质应用型康复人才夯实基础。

在实践过程中，永磁康复医院实施“精准对接、分类培养”模式，为不同专业背景的教师量身定制实践方案。3名神经康复教师深入神经康复科，系统掌握神经康复操作规范及新技术应用；2名康复功能评定教师研修康复评定特色技术，探索康复评定教学创新；全体教师均参与康复临床全流程实践，强化标准化操作与临床实践能力。

通过门诊接诊、病房实践、病例讨论、多学科协作等临床实践，教师们不仅提升了专业技能，更深刻把握了行业发展趋势和岗位能力要求。参与教师纷纷表示，此次实践实现了“教学—临床—科研”的良性互动，为优化课程设计、创新教学方法提供了宝贵经验。

此次临床实践是皇甫谧学院深化产教融合、推进教师队伍建设的重要举措。通过医院——学校协同育人机制，既提升了教师的临床实践能力和教学水平，又促进了医疗资源与教育资源的优势互补，为构建“岗课赛证”融通的康复人才培养体系提供了有力支撑。未来，皇甫谧学院将进一步完善教师临床实践长效机制，打造一支既精通理论教学又擅长临床实践的“双师型”教师队伍，为培养新时代高素质康复医学人才、服务健康中国建设作出更大贡献。

撰稿：陈涛刘晓刚

初审：王利军

复审：宋 巧