院长王坤一行深入信息中心及公共课教学部开展调研

3月13日，院长王坤带领相关部门负责人，先后深入信息中心及公共课教学部进行专项调研。王坤一行实地调研了信息中心的主控机房运行情况，计算机教室及办公场所配套设施，全院光纤改造工程进展，智慧校园建设进程等方面情况，随后在公共课教学部调研了办公条件、师资队伍、课程设置、实验室建设等方面情况。

在信息中心调研时，王坤指出，信息中心承担着全校的网络运营及维护工作，要为学科建设及教育教学的智能化、高端化提供有利保障。他强调，新时期的大学生对智能产品和高科技手段接受比较快，可以利用学生们对网络技术的兴趣，成立与计算机专业相关的社团，此以来动员学生参与到网络维护的工作中，同时也可以普及计算机软、硬件及网络知识，让学生对前沿科技能够有更多的了解。在听取信息中心对智慧校园建设进程汇报后，王坤指出，现阶段智慧校园的一期，二期建设工作已经基本完成，一卡通业务也即将投入使用，但要抓紧时间开展第三期的建设工作，我们在智慧校园的建设方面已经滞后于其他院校，所以一定要高度重视，抓紧建设，尽快建成，服务于全体师生，为广大师生提供便利。智慧校园的建立一定要打通所有障碍，要让广大师生享受一站式服务，智能化服务，现代化服务，不能让师生员工多跑路，跑弯路。在信息化建设的进程中，要积极运用云技术手段，把智慧应用发展成全员参与，为教育教学工作提供技术支持，围绕本科人才培养体系和目标规划总体建设方向。

在公共课教学部调研时，王坤指出，大学中公共课程尤为重要，学生一开始进入大学校园接触到的就是公共课程。他对公共课教学部提出了四点要求，一是在公共课开展的过程中，一定要树立培养本科应用型人才培养理念，以此来设置课程体系；二是随着本科建设的深入推进，整体上的课时数要相对减少，原则上周末除了讲座外，不安排其他必修课程，把学生的时间还给学生；三是公课部教师队伍整体年轻化，公课部一定要注重青年教师的内部培养，通过外出学习，校内传帮带等多种形式，尽快让年轻教师能够担重任，干大事；四是公共课的课程体系要有延展性，课程设置要逐步向医学靠近，可以开设一系列的医学历史，医学英语，医学论文写作等课程。在提到即将举行的甘肃省第四届大学生运动会准备情况时，王坤强调，本届大运会是学院升格本科后第一次参加大型体育赛事，这既是对学院体育工作和大学生运动水平的一次检阅，更是展示甘医人精神风貌的良好契机。学院上下将高度重视，群策群力，全力做好全面的后勤服务保障工作。

  办公室，教务处，发展规划处相关负责人陪同调研。