

胡昌升在甘肃医学院调研时强调高水平建设特色鲜明的医科高校 更好服务地方发展保障群众健康6月8日,省委书记、省人大常委会主任胡昌升在甘肃医学院调研。新甘肃·甘肃日报记者 孟捷省委书记、省人大常委会主任胡昌升6月8日在甘肃医学院调研时强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国、健康中国的重要论述和对甘肃重要讲话重要指示批示精神,坚守“为党育人、为国育才”的职责使命,努力建设特色鲜明、人民满意的高水...
查看更多
青春与阳光相伴,运动与梦想同行。5月13日上午,甘肃医学院2026年田径运动会在学校体育场盛大开幕。学校领导汪永锋、杨建福、赵玉敏、刘凯、张艳、练成出席开幕式,党委副书记李岳主持开幕式。各职能部门、二级学院、附属医院负责人及全体师生共同见证了这一体育盛事。上午9时,伴随着激昂的《运动员进行曲》,开幕式正式拉开帷幕。国旗护卫队庄严护卫五星红旗率先入场,会旗队、校旗队、会标队依次紧随,彩旗队与花束队以绚丽的色彩和饱满的热情点燃全场。...
查看更多
5月9日,党委委员、副校长张艳带队赴庆阳市卫健委开展访企拓岗促就业专项行动。学校招生就业处、临床医学院、护理学院相关同志参加。座谈会上,庆阳市卫健委负责人介绍了当地卫生健康事业发展现状及人才队伍建设情况。各级医疗卫生机构代表分别就2026年人才需求缺口及引进政策作了说明,介绍了历年引进我校毕业生人数和职业发展情况。双方就常态化搭建人才供需平台,2026年存量岗位以及2027年招聘活动安排等议题开展了务实交流,并达成初步共识。...
查看更多
为落实教育部关于新时代学历继续教育改革要求,规范校外教学点管理,5月9日,党委委员、副校长张艳带队赴庆阳市陇东职业专修学院教学点,开展上半年工作专项检查。此次检查以“规范管理、提质增效、强化服务”为目标,通过实地察看、查阅资料、座谈交流等方式,重点围绕办学条件、教学组织、师资管理、招生规范、学生服务及安全等环节进行全方位督导,对发现问题现场反馈、限期整改。座谈会上,教学点负责人汇报了教学运行、师资建设、...
查看更多
5月12日,西北师范大学党委副书记、校长王占仁,兰州大学党委副书记安俊堂,西北师范大学党委常委、副校长阎岩一行前来我校,开展交流座谈。学校党委书记汪永锋陪同参观并出席座谈会。学校领导杨建福、刘凯、张艳、练成参加相关活动。两校领导实地参观了我校图书馆和皇甫谧学院,详细了解了我校在文献资源建设、特色文化传承以及中医药人才培养等方面的情况。在皇甫谧学院,两校领导对我校依托地域文化优势,弘扬皇甫谧针灸文化、推动中医针灸学科建设所取得的成果表示了浓厚兴趣与赞赏。...
查看更多
5月9日,泰国诗纳卡琳威洛大学代表团一行前来我校,开展友好交流访问。党委委员、副校长赵玉敏、练成陪同参加。双方围绕学科建设、人才培养及国际协作等议题进行了深入探讨,并达成多项合作意向。当日,代表团分别与我校护理学院、皇甫谧学院召开专题座谈会,双方全面介绍了各自学校的办学特色、学科优势及国际合作成果。泰方重点分享了诗纳卡琳威洛大学在护理教育、康复医学等领域的前沿理念与实践经验,我校也介绍了护理学、康复治疗学及针灸推拿学等专业的教学科研成果。...
查看更多
5月6日至8日,省委副书记石谋军在庆阳、平凉两市调研时强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,加快现代农业发展,做强优势特色产业,推动乡村全面振兴不断迈出坚实步伐。石谋军详细了解了庆阳苹果产业大数据中心、香雪缘樱桃产业园和泾川旭康食品公司、泾河川智慧农业科技示范园等运营情况。他强调,要积极构建高水平“甘味”产品市场体系,不断提升农业产业质量效益。要坚决整改中央巡视反馈问题,把强化开发式帮扶同促进全产业链发展结合起来,...
查看更多
为深入推进人才强校战略,吸引优秀青年人才加盟,近日,学校党委副书记李岳带队先后赴中南大学湘雅医学院、湖南中医药大学、武汉大学、华中科技大学,举办专场引才宣介会,并与相关高校招生就业工作负责人进行座谈交流。宣介会上,李岳详细介绍了我校的发展历程、学科优势、平台建设及人才引进政策,重点解读了医学及相关学科领域的岗位需求、职业发展路径和保障支持体系。他表示,学校高度重视人才队伍建设,持续优化引才育才环境,...
查看更多
为弘扬“五四”精神,表彰先进青年,树立青春榜样,引领全体甘医青年坚定理想信念,践行医者使命,4月29日,学校举行2026年“五四”表彰大会暨青春思政课。学校在家领导,各部门、院部负责人及受表彰先进集体代表、优秀个人及团员青年代表齐聚一堂,共庆青年节日、共沐榜样荣光。大会对获得校级“两红两优”以及“国家奖学金”“国家励志奖学金”,省、校级“三好学生”,“优秀学生干部”荣誉称号的先进集体及个人进行了表彰。党委委员、...
查看更多
为切实提升学生生涯规划意识与求职竞争力,近日,我校举办了2026年就业嘉年华体验活动,覆盖全校各年级学生3600人次。本次活动围绕“从体验到认知、从认知到行动”的核心逻辑,设置了生涯启蒙、自我探索、学职探索、能力充电、团队协作、决策行动、就业诊断七大模块,层层递进,贯穿学子生涯发展全流程。七个功能模块、十个互动关卡串联起一场别开生面的生涯探索之旅,每个关卡都是一次微型冒险。学生踊跃参与,在体验中收获成长,在探索中明确方向。...
查看更多