深耕美育浸润 完善课程体系——艺术类教师座谈会

为深入推进教育部美育浸润行动计划，全面落实立德树人根本任务，进一步完善学校美育与艺术类课程体系建设，强化美育育人功能，3月25日下午，公共课教学部召开深耕美育浸润 完善课程体系为主题的艺术类教师座谈会。教务处、党委教师工作部（人事处）、团委、公共课教学部相关负责人及全体艺术类教师参加会议，会议由公共课教学部副部长高泽谨主持。

会议伊始，教务处负责人传达了教育部美育浸润行动计划的核心要求，强调美育是素质教育的重要组成部分，肩负着提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的重要使命。结合学校美育工作实际，明确本次座谈会的核心议题——聚焦课程体系优化、教学改革创新、师资素养提升，破解当前美育教学中的难点堵点问题，推动学校美育工作高质量发展，助力构建全覆盖、多样化、高质量的学校美育体系。

会议指出，美育浸润行动应结合学生认知特点，优化课程设置，丰富教学内容，将中华优秀传统文化、红色文化融入美育教学，打造具有学校特色的美育课程体系；同时加强教师间教研交流，提升自身美育素养，增设选修课程、创新教学方法，充分运用数字技术赋能美育教学，增强课堂吸引力和实效性。营造向真向善向美向上的校园氛围。

会议强调：部门将认真研究、分类施策，积极协调相关资源，切实解决教师教学中的实际困难；同时强调，全体艺术类教师要提高思想认识，牢记美育育人使命，立足岗位履职尽责，不断提升教学能力和专业素养，推动美育教学改革走深走实。

此次座谈会的召开，进一步统一了思想、凝聚了共识，明确了学校美育与艺术类课程体系建设的方向和重点，为深入推进教育部美育浸润行动计划落地见效、提升学校美育工作质量奠定了坚实基础。下一步，公共课教学部将以此次座谈会为契机，梳理总结研讨成果，细化工作举措，持续优化美育课程体系，强化师资队伍建设，丰富美育实践载体，让美育浸润校园每一个角落，助力学生德智体美劳全面发展。

                            图文：刘文英 梁金玲

                     初审：高泽谨

                     终审：徐  婕