护理学院组织开展新教员试讲

为严格把控新教员教学准入关，夯实教学质量基础，助力新教员快速适应教学岗位、提升教学能力，第五周护理学院组织开展新教员试讲工作，此次试讲采用随堂听课形式，学院领导、教学督导专家、各教研室主任参与听课评议。

试讲过程中，两位新教员精神饱满、准备充分，围绕课程重难点，结合护理专业特点，清晰阐述教学思路、合理设计教学环节，展现了良好的专业素养和教学潜力。听课专家及教师认真记录，课后从教学内容、教学方法、课堂互动、课件设计等方面进行全面点评，既肯定了试讲中的亮点，也针对性地指出了不足，并提出了具体的改进建议，助力新教员优化教学方案、提升教学水平。

此次新教员试讲活动，不仅是对新教员教学能力的一次全面检验，更是学院加强教学队伍建设、保障教学质量的重要举措。下一步，护理学院将持续关注年轻教师成长，助力新教员快速成长为合格的护理教育工作者，为学院教学质量提升注入新活力。

撰稿：石欣璐

初审：段朝艳

终审：康姮