课程思政教学案例交流暨平凉市大中小学课程思政研讨会在甘肃医学院举行

9月29日，借助甘肃省解剖学会2025年学术年会的平台，课程思政教学案例交流暨平凉市大中小学课程思政研讨会和医学形态学科普视频大赛在甘肃医学院举行。省内外教育领域专家、师生代表，聚焦医学教育提质与健康知识普及，共同搭建深度交流与成果展示平台。

研讨会上，上海中医药大学张黎声教授作题为《解剖学内生式课程思政探索》的主旨报告，详细分享了如何将思政元素有机融入解剖学教学全过程。甘肃医学院汪永锋教授作题为《扎根陇原沃土 厚植育人根基--甘肃医学院解剖学课程思政的实践探索》的主题报告，紧扣学校办学与地域特色，开展课程思政的具体做法与成效。兰州大学景玉宏教授作题为《围绕“课程思政”发挥专业课的育人功能》的主旨报告，从多方面探讨了如何通过深挖专业课程中的思政元素、创新教育教学方法、实现知识传授与价值塑造的有机统一。

内蒙古医科大学李筱贺教授、甘肃中医药大学司晓丽副教授、陇东学院邱倩讲师围绕专业课育人功能挖掘、课程思政示范中心建设、沉浸式思政教学设计、数智化教学改革方向，结合各自领域，分享了课程思政建设的先进理念、创新方法与鲜活案例。

同期举办的医学形态学科普视频大赛吸引了众多参赛者，经过资格审查、初评筛选，入围选手进行现场科普讲解，作品内容涵盖抑郁症认知、阿尔兹海默症预防、青少年脊椎侧弯防治等健康主题，以通俗生动的语言、直观形象的画面，将复杂的医学形态学知识转化为易于理解的内容。经过激烈角逐，最终评选出一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名以及优秀奖17名，并现场对获奖选手进行了表彰。

甘肃省解剖学会秘书长景玉宏教授在总结讲话中指出，本次研讨会内容扎实、特色鲜明，结合医学形态学科普视频大赛，展现了医学科普创新成果的同时，也为课程思政建设与学科融合发展提供了宝贵经验。

本次活动，为广大教育工作者搭建了高水平的学术交流平台，学校将以此为契机，进一步加强协作联动，持续深化课程思政内涵建设，推动思政元素与专业教学更深度融合，同时积极拓展医学科普与社会服务的创新路径，为培养兼具科学素养与人文精神的时代新人提供更坚实的平台与更有力的支撑。

来源：基础医学院  

初审：王皓立 乔永平

终审：韩小林