

为营造浓厚学术氛围,促进科研人才协同合作,助力学校科研工作高质量发展,1月13日下午,学校在教师发展中心举办科研交流沙龙。党委委员、副校长赵玉敏出席活动并讲话。各院部博士及科研骨干教师代表参加活动。活动伊始,与会人员集体参观了甘肃省微生物大队列及多组学研究重点实验室,详细了解了实验室的核心研究方向及仪器设备配置,为后续开展跨领域合作奠定了坚实基础。在主题研讨环节,与会教师围绕各自科研方向、研究进展、学术思考与未来计划进行了深入交流。...
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为切实做好校园安全专项整治“回头看”及学校寒假期 间安全工作,近日,党委委员、副校长练成带队,深入学校相关部门和重点场所开展校园安全大检查。检查组先后深入实验室、学生餐厅、消控室、图书馆、学生公寓、施工工地、治安值班室等场所,对危化品存放管理、实验室安全、消防安全、校舍安全、用电用气安全、施工安全、校园“三防”等情况进行了全面检查,详细了解消防设施维护、安全隐患自查自纠以及应急预案制定完善等情况,并会同甘肃惠盟建设发展有限公司专业人员,...
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1月7日至8日,党委委员、副校长张艳带队,赴天水市参加由甘肃省教育厅主办的“职引未来·才聚陇原”甘肃省2026届高校毕业生留甘就业校企供需对接活动。学校招生就业处、临床医学院相关同志参加。在活动现场,我校工作人员与来自天水、庆阳陇南等五市的企事业单位负责人深入交流,详细介绍我校学科专业优势和人才培养成效,积极推介2026届毕业生,并就来校招聘、校企合作和定向访企拓岗等达成多项合作意向。本次活动促进了我校与多地用人单位之间的精准对接,...
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1月8日下午,学校邀请兰州大学、南京大学、甘肃中医药大学相关专家,以线上+线下方式组织召开甘肃医学院科研实验中心建设项目论证会。学校专家、教师及学生代表,相关职能部门人员参加会议。会上,发展规划处介绍了学校拟新建的科研实验中心建设项目背景和概况。项目可研设计单位、南京大学建筑规划设计研究院有限公司介绍了项目设计方案和项目可研报告主要内容,参加论证会的校外专家、师生代表就项目设计方案和可研报告内容提出了意见建议。...
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1月7日下午,学校召开2025年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核会议暨党建工作领导小组会议,学校在家领导班子成员,党委组织部、党委宣传统战部负责人,各党委、党总支、党支部书记,党员及群众代表参加会议。党委书记汪永锋主持会议并讲话。会上,机关党总支、附属医院党委、护理学院党总支、皇甫谧学院党总支、临床医学院党总支分别进行现场述职,其他党总支和党支部提交书面述职报告,汪永锋逐一进行点评。与会同志根据现场述职和平时了解情况,...
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12月30日下午,学校召开2025年内部控制总结暨2026年高改资金第一批建设项目启动会,党委委员、副校长赵玉敏、张艳出席会议,计划财务处、发展规划处、国有资产管理处负责同志及2026年高改资金第一批建设项目部门负责同志参加会议。会上,发展规划处通报了2025年项目实施情况和2026年高改资金第一批建设项目安排情况。计划财务处通报了2025年高改资金支付情况,对2026年资金支付工作提出要求。国有资产管理处通报了2025年高改资金项目招投标实施情况,...
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近日,教育部公布第三批国家级一流本科课程认定结果,我校《机能实验学》线下课程成功入选国家级一流本科课程。此次《机能实验学》入选国家级一流本科课程,是学校全面落实“12226”发展思路、深化教学改革的生动实践。未来,学校将继续加大优质课程资源建设力度,着力培养更多具备扎实实践能力与创新思维的高质量医学人才,为区域医疗卫生事业发展贡献更大力量。供稿:教务处初审:王皓立复审:乔永平终审:韩小林
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为深入贯彻落实省委关于厅局级主要领导干部讲思政课的部署要求,扎实推进党的创新理论进校园、进课堂、进头脑,12月25日,我校特邀甘肃省医疗保障局党组书记、局长杨芳胜来校作题为《肩负时代使命 筑牢健康基石》的专题报告。党委书记汪永锋主持报告会并讲话,学校领导班子成员、全体处科级干部、附属医院职工和学生代表近200人现场聆听报告。报告会上,杨芳胜带领大家系统回顾了中国医疗保障制度波澜壮阔的发展历程,用详实的数据、...
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近日,由省教育厅主办的全省高校辅导员素质能力大赛顺利结束。我校专职辅导员景倩楠在近百名参赛选手中脱颖而出,荣获大赛三等奖。此次获奖,既是对景倩楠老师专业素养与育人实效的肯定,也充分展现了我校辅导员队伍建设的成效。学校将以本次获奖为契机,持续加强辅导员队伍建设,不断提升育人工作实效性与感染力,努力为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。来源:党委学生工作部(处)初审:王皓立复审:乔永平终审:韩小林
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12月24日下午,学校召开“十五五”规划编制工作师生代表座谈会,党委委员、副校长刘凯主持会议,相关职能部门负责人、各院部师生代表参加会议。会上,教师代表们结合学校“十四五”时期发展存在的问题,“十五五”规划编制组织学习情况,对学校“十五五”期间需要解决的主要问题和重大举措发表意见,就各院部管理机制、师资力量、学科发展、专业和课程建设、科研创新、学生管理等内容提出了建议。学生代表们结合学习、生活情况,围绕教学质量、...
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